Duyệt qua hàng ngàn bằng tốt nghiệp từ khắp nơi trên thế giới.
Duyệt qua hàng ngàn bằng tốt nghiệp từ khắp nơi trên thế giới.
Theo PGS.TS Trần Văn Công, một khảo sát cho thấy ở nhiều quốc gia tại châu Á, Châu Âu, Châu Mỹ, Trung Đông, chương trình đào tạo cử nhân ngành tâm lý lâm sàng là không nhiều.
Các chương trình cử nhân đa phần đào tạo ngành Tâm lý chung. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên sẽ theo học các chuyên ngành tâm lý sâu hơn ở bậc thạc sĩ, trong đó có tâm lý lâm sàng.
Ở Anh và Mỹ, một số trường đại học có đào tạo cử nhân định hướng chuyên ngành tâm lý lâm sàng (4 năm ở Mỹ và khoảng 3 năm ở Anh cho đào tạo toàn thời gian), đồng thời cung cấp các chương trình sau đại học về tâm lý học lâm sàng.
Hầu hết các chương trình cử nhân tâm lý lâm sàng được đào tạo trực tiếp tại cơ sở giáo dục, dưới hai hình thức là toàn thời gian và bán thời gian.
Tại Việt Nam, PGS.TS Trần Văn Công cho biết hiện trên cả nước có 35 nhóm ngành tuyển sinh ngành Tâm lý học (chưa bao gồm 2 nhóm ngành Tâm lý học giáo dục và Tâm lý học trường học của các Trường: Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học RMIT và Đại học Fulbright Việt Nam), trong đó 2 hướng ngành chủ yếu là Tâm lý học và Tâm lý học Giáo dục.
Nhìn chung, hiện có khoảng gần 30 trường đào tạo ngành Tâm lý học (các ngành Tâm lý học, Tâm lý học Giáo dục và Tâm lý học Trường học), dưới hình thức các trường công lập, tư thục, tư thục có yếu tố nước ngoài và các mô hình trường từ các lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau.
Chương trình đào tạo ở bậc cử nhân được thiết kế trong vòng 4 năm (8 học kỳ), riêng với Trường Đại học RMIT đào tạo trong 3 năm (9 học kì), đào tạo tập trung liên tục tại cơ sở đào tạo theo phương thức tín chỉ.
Chương trình bậc cử nhân chủ yếu bao gồm các khối kiến thức chung, khối kiến thức chung của nhóm ngành khoa học xã hội và nhân văn, khối kiến thức chuyên ngành (bắt buộc và tự chọn) và khóa luận tốt nghiệp/học phần thay thế.
Cũng theo PGS.TS Trần Văn Công, hiện có khá nhiều trường đào tạo theo hướng ngành Tham vấn và Trị liệu tâm lý; trong đó khối kiến thức chuyên ngành đi sâu vào các mảng như Tâm lý học lâm sàng, Tâm lý học tham vấn, Tâm bệnh học, Tâm lý học phát triển, Tâm lý học gia đình, Tâm lý học khác biệt,… nhằm đáp ứng nhu cầu về công tác tham vấn, trị liệu tâm lý trong xã hội.
Ở một số trường, khối kiến thức chuyên ngành gắn với yêu cầu thuộc lĩnh vực đặc thù nhóm ngành nghề và đối tượng lao động như các nhóm yếu thế, các đối tượng người lao động trong xã hội (Trường Đại học Lao động - Xã hội), đối tượng trẻ em gái, phụ nữ (Học viện Phụ nữ), đối tượng thanh thiếu niên (Học viện Thanh thiếu niên) hay nhóm đối tượng thuộc các khối trường đào tạo giáo viên (Trường Đại học Sư phạm).
Nhiều trường có định hướng đào tạo theo hướng “liên ngành”, gồm kinh tế học, xã hội học, văn hóa học,…
Ở một số trường có yếu tố nước ngoài, các học kỳ và học phần được gắn với lĩnh vực khoa học cơ bản của ngành học là Tâm lý học, cùng với sự đa dạng văn hóa của nhà trường.
Bước đầu tiên trong hành trình trở thành một nhà tâm lý học lâm sàng là hoàn thành bằng cử nhân. Nên theo đuổi một chương trình cử nhân trong lĩnh vực tâm lý học hoặc các lĩnh vực liên quan để xây dựng nền tảng kiến thức cơ bản về tâm lý học, phát triển con người, và các phương pháp nghiên cứu. Đây là bước quan trọng để bạn có thể hiểu rõ các lý thuyết và khái niệm cơ bản trong tâm lý học.
Sau khi hoàn thành bằng cử nhân, bạn sẽ cần theo học một chương trình thạc sĩ về tâm lý học lâm sàng hoặc một lĩnh vực liên quan. Chương trình thạc sĩ giúp bạn mở rộng kiến thức và kỹ năng cần thiết cho công việc. Trong giai đoạn này, bạn có thể chọn một chuyên ngành cụ thể như tâm lý học lâm sàng trẻ em, người lớn, hoặc lão khoa tùy theo sở thích và mục tiêu nghề nghiệp của mình.
Làm thế nào để trở thành một nhà Tâm lý học lâm sàng?
Để áp dụng lý thuyết vào thực tiễn, bạn cần thực hiện các kỳ thực tập tại các cơ sở y tế hoặc phòng khám tâm lý. Kinh nghiệm thực tế này giúp bạn rèn luyện kỹ năng, hiểu rõ hơn về các phương pháp điều trị và làm việc trực tiếp với bệnh nhân. Thực tập cũng là cơ hội để bạn học hỏi từ các chuyên gia có kinh nghiệm và xây dựng mạng lưới chuyên nghiệp trong ngành.
Sau khi hoàn tất chương trình thạc sĩ và có kinh nghiệm thực tế, bạn cần hoàn thành các yêu cầu về chứng chỉ và giấy phép theo quy định của cơ quan chức năng địa phương. Đó có thể bao gồm việc vượt qua các kỳ thi chuyên môn và có ít nhất một số năm kinh nghiệm làm việc dưới sự giám sát.
Chương trình Cử nhân Tâm lý học tại Viện Khoa học và Giáo dục Khai phóng, Đại học VinUni hướng đến việc đào tạo nguồn nhân lực chuyên môn với sự phát triển toàn diện, trang bị kiến thức, kỹ năng và năng lực để thành công trong lĩnh vực tâm lý học trong bối cảnh toàn cầu hóa và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
Chương trình được xây dựng dựa trên nhu cầu của xã hội và mong muốn của người học. Sinh viên sẽ được trang bị nền tảng lý thuyết và kiến thức ứng dụng trong tâm lý học, giúp họ phát triển sự hiểu biết sâu sắc về suy nghĩ, hành vi và cảm xúc của con người, cũng như khả năng đánh giá chuyên môn về tình trạng tinh thần và thực hiện các nghiên cứu liên quan trong các lĩnh vực như tâm lý học xã hội, tâm lý học học đường, và tâm lý học tổ chức và kinh doanh.
Sinh viên còn có cơ hội phát triển kiến thức liên ngành, kiến thức công nghệ số, tư duy phản biện và sáng tạo, kỹ năng học tập suốt đời, năng lực nghiên cứu, nền tảng đạo đức nghề nghiệp, ý thức trách nhiệm xã hội, và cam kết giải quyết các thách thức xã hội thông qua khả năng lãnh đạo và tư duy khởi nghiệp.
Trong năm cuối, sinh viên sẽ tham gia thực tập hoặc dự án cuối khóa để tích lũy kinh nghiệm thực tiễn, áp dụng các kỹ năng và kiến thức đã học, xây dựng mạng lưới quan hệ với doanh nghiệp, và củng cố sự phát triển nghề nghiệp của mình. Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình Cử nhân Tâm lý học tại VinUni sẽ có kiến thức chuyên sâu về tư vấn tâm lý trong doanh nghiệp, tổ chức cũng như trong giáo dục.
Kỹ năng nghiên cứu và viết vượt trội, tư duy giải quyết vấn đề, khả năng tư duy phân tích, phản biện, tổng hợp và đánh giá thông tin hiệu quả được trang bị trong chương trình sẽ giúp sinh viên có nhiều lựa chọn trong thị trường lao động, đặc biệt trong các lĩnh vực yêu cầu hiểu biết về hành vi con người. Chương trình học còn tạo nền tảng vững chắc cho sinh viên theo đuổi các chương trình sau đại học, như Thạc sĩ và Tiến sĩ, trong các lĩnh vực liên quan hoặc mở rộng, bao gồm nghiên cứu hay thực hành lâm sàng về tâm lý học, khoa học thần kinh, hoặc đào tạo về chăm sóc sức khỏe, luật, và cả kinh doanh.
Tóm lại, hiểu được Tâm lý học lâm sàng là gì, các phương pháp trị liệu và đánh giá chuyên sâu là nền tảng quan trọng để các chuyên gia trong lĩnh vực này có thể giải quyết các vấn đề tâm lý đa dạng của con người. Chuyên ngành này đào tạo các nhà tâm lý học lâm sàng với những kỹ năng và kiến thức cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhiều lĩnh vực khác nhau, từ nghiên cứu và giảng dạy đến chăm sóc sức khỏe cộng đồng và chính sách công.
Sáng ngày 29/6/2024, Khoa Tâm lý học tổ chức “Hội nghị Tổng kết chương trình đào tạo thí điểm thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng định hướng ứng dụng” nhằm tổng kết chương trình và điều chỉnh, cập nhật chương trình đào tạo ngày càng đáp ứng tốt hơn nữa yêu cầu của thực tiễn.
Đến dự hội nghị có sự hiện diện của PGS.TS. Đặng Thị Thu Hương_Phó Hiệu trưởng nhà trường, các thầy cô thỉnh giảng đang tham gia giảng dạy cũng như hướng dẫn cho học viên chương trình thạc sĩ TLH lâm sàng cùng toàn thể giảng viên Khoa Tâm lý học. Đặc biệt, hội nghị còn có sự tham dự của các khách mời là các nhà tuyển dụng và đại diện cơ sở thực tập của Khoa,bao gồm: Bệnh viện Tâm thần Ban ngày Mai Hương, Viện Nghiên cứu và Thực hành tâm lý học Lumiere, Bệnh viện Tâm thần Trung Ương 1, Viện Sức khỏe Tâm thần Phương Đông, Viện Sức khỏe Tâm thần - Bệnh viện Bạch Mai, Khoa Tâm thần - Bệnh viện Nhi Trung Ương, Khoa Sức khỏe Vị thành niên - Bệnh viện Nhi Trung Ương, Bộ Môn Y Đức và Tâm lý Y học, Trường Đại học Y Hà Nội, Khoa Sức khỏe Tâm thần - Bệnh viện E, Trung tâm Nghiên cứu, Ứng dụng Khoa học Tâm lý Giáo dục -–PPRAC, Phòng Tham vấn Tâm lý Cóc Kể, ĐH FPT,…
Tính đến nay, chương trình thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng định hướng ứng dụng đã vận hành gần 10 năm tại Trường Đại học KHXH&NV - ĐHQGHN, với số lượng 194 học viên đã và đang theo học. Trong 3 năm gần đây, từ 2021, số lượng người học nhập học mỗi năm là 40 học viên. Chương trình được nhà trường, các nhà chuyên môn, các nhà tuyển dụng đánh giá cao về chất lượng đào tạo. Tuy vẫn còn một số điểm hạn chế trong khâu tổ chức đào tạo nhưng chương trình thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng định hướng ứng dụng đang ngày càng khẳng định vị thế trong các cơ sở đào tạo về tâm lý học nói chung và tâm lý học lâm sàng nói riêng. Những đóng góp của các đơn vị sử dụng lao động, người học tốt nghiệp và người học sẽ giúp cho chương trình ngày càng cập nhật hơn, hiệu quả hơn và đáp ứng nhu cầu xã hội tốt hơn
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền