Các Môn Bắt Buộc Ở Đại Học

Giống như học cấp 3, sinh viên đại học cũng cần chuẩn bị đầy đủ sách vở, giáo trình và tài liệu học tập. Một lưu ý là giáo trình của những môn học ở đại học khá đắt nên bạn có thể chọn cách mượn sách tại thư viện của trường. Ngoài ra, bạn cũng có thể mua lại giáo trình cũ những anh chị năm trước hoặc mượn sách của bạn đi photo sách.

Đăng ký số lượng học phần phù hợp

Sinh viên đại học được quyền đăng ký học phần tự chọn tùy sở thích và mục tiêu học tập của mình. Điều này giúp sinh viên phát triển khả năng tự học và rèn luyện kỹ năng sắp xếp thời gian hợp lý. Nhưng hãy nhớ rằng bạn chỉ nên đăng ký từ 4-7 môn/ 1 kỳ học bởi đăng ký quá nhiều môn trong 1 kỳ học khiến bạn mất khả năng kiểm soát khối lượng kiến thức, thời gian và không đạt kết quả cao trong học tập, thậm chí là rớt môn.

Tham gia nhóm, diễn đàn về học tập

Có rất nhiều nhóm học tập hay diễn đàn học tập của sinh viên được thành lập ở đại học, bạn nên tìm hiểu và tham gia để củng cố kiến thức cho bản thân. Nếu có một câu hỏi hay bài tập nào khó hiểu, sinh viên có thể đăng bài các diễn đàn để nhờ những bạn sinh viên, anh chị đã học giúp đỡ. Đây là cách học hiệu quả và khá thú vị mà sinh viên nên thử.

Những môn học bắt buộc ở đại học theo quy định

Không giống chương trình học và môn học ở THPT, sinh viên ở đại học phải chia chuyên ngành và học những môn trong chuyên ngành đó. Nhưng có một số môn học vẫn được gọi là những môn học bắt buộc ở đại học, khi đó tất cả sinh viên học đại học trên toàn quốc đều phải học các môn bắt buộc như nhau.

Môn triết học hay còn gọi là triết học Mác – Lênin, là môn học đại cương trong chương trình học đại học chính quy. Đây là môn học lý thuyết, mang tính trừu tượng cao và khá khó hiểu. Có thể nói, hầu hết sinh viên đại học rất “ngán ngẩm” môn học này.

Phương pháp duy nhất để học tốt môn triết học Mác – Lênin là chú ý tập trung nghe giảng và phải hỏi lại bài giảng viên ngay lập tức nếu không hiểu điểm nào đó.

Một trong những môn học bắt buộc ở đại học “khó nuốt” đối với sinh viên chính là tư tưởng Hồ Chí Minh. Môn học này bắt buộc sinh viên phải ghi nhớ nhiều mốc thời gian, mốc sự kiện trong quá khứ. Nhưng nếu sinh viên chăm chỉ học cũng như chọn đúng cách học, môn tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ khá thú vị, bạn có thể vượt qua môn học này một cách dễ dàng.

Nếu như bạn thắc mắc lên đại học có phải học toán không thì toán xác suất sẽ là câu trả lời dành cho bạn. Tuy nhiên môn toán xác suất ở đại học không giống như toán ở cấp 3. Các chương trình trong môn này giúp sinh viên rèn luyện tư duy đúng đắn và mạch lạc. Bên cạnh đó, đây chỉ là môn học bắt buộc đối với những ngành kinh tế, điện, bách khoa, … Những ngành khối D chuyên về ngôn ngữ hay báo chính, viết lách sẽ không cần học môn học này.

Đối với sinh viên đại học chính quy, môn ngoại ngữ là môn học không thể thiếu. Hầu hết các trường đại học tại Việt Nam đều chọn tiếng anh là môn học ngoại ngữ bắt buộc. Tuy nhiên sinh viên vẫn có một số lựa chọn về môn ngoại ngữ khác như tiếng Pháp, tiếng Trung hay tiếng Nhật…

Học tốt môn tiếng anh ở đại học cũng giúp sinh viên ôn luyện kiến thức, thi đậu các loại văn bằng ngoại ngữ như toeic, ielts…

Bên cạnh những môn học thiên về lý thuyết, tính toán… sinh viên bắt buộc phải học môn thể dục để rèn luyện sức khoẻ, nâng cao năng lực của mình. Mỗi trường đại học sẽ có các học phần thể dục riêng, có thể kể đến như tập võ, bóng đá, cầu lông, bóng chuyền, thể dục nhịp điệu… Sinh viên có thể thoải mái đăng ký theo môn thể dục yêu thích, vừa để nâng cao thể chất vừa thư giãn sau chuỗi ngày “chạy” deadline mệt mỏi.

Xem thêm: Nên học đại học hay học nghề? Định hướng nghề nghiệp

Cân nhắc phương pháp học vượt, học lại, học hè.

Bên cạnh việc đăng ký môn tự chọn, sinh viên cũng có quyền đăng ký số lượng môn nhiều hơn để học vượt hay đăng ký học hè. Đây là cách để sinh viên rút ngắn khoảng thời gian học của mình, ra trường sớm hơn cũng như va chạm với môi trường làm việc thực tế sớm hơn.

Sinh viên khi lên đại học học những môn gì hoặc thời gian học như thế nào còn tùy thuộc vào sự lựa chọn của mỗi bạn. Môn học ở đại học có phần khác biệt và khó hơn ở cấp 2, cấp 3 nhưng nếu ghi chú những phần lưu ý về môn học và cách học trên của Seoul Academy, bạn có thể vượt qua các môn học dễ dàng. Seoul Academy chúc các bạn sinh viên thành công rực rỡ tại môi trường đại học nhé!

Ngành Ngôn ngữ Anh đang ngày càng thu hút sự quan tâm của giới trẻ, không chỉ bởi nhu cầu sử dụng tiếng Anh trong công việc mà còn bởi cơ hội phát triển đa dạng mà nó mang lại. Vậy, ngôn ngữ Anh học những môn gì? Bài viết này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về chương trình đào tạo Ngôn ngữ Anh, những môn học chính và lý do tại sao việc học không chỉ là học ngôn ngữ.

Các môn học đại cương ở đại học

Các môn học đại cương ở đại học là môn học/ học phần nghiên về lý thuyết, giúp sinh viên hình thành những kiến thức nền tảng từ những năm đầu đại học. Các môn học đại cương ở đại học thường thấy là:

Vào năm nhất và năm 2 đại học, sinh viên sẽ được tiếp cận với các môn học đại cương ở đại học. Đây là những môn học khá trừu tượng nên hơi khó hiểu, vậy nên sinh viên thường chọn phương pháp học thuộc lòng để thi cuối kỳ.

Tuy nhiên, các môn học đại cương ở đại học sẽ giúp bạn rèn luyện khả năng tư duy logic, cải thiện khả tự học. Nếu học tốt các môn đại cương, kiến thức và kỹ năng học từ các môn này sẽ là nền tảng để để sinh viên đạt nhiều thành tích tốt cho các môn chuyên ngành.

Chương trình giáo dục phổ thông sẽ được phát triển như thế nào?

Căn cứ theo Mục 8 Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT) thì chương trình giáo dục phổ thông sẽ được phát triển như sau:

- Phát triển chương trình giáo dục phổ thông là hoạt động thường xuyên, bao gồm các khâu đánh giá, sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện chương trình trong quá trình thực hiện.

- Dựa trên nội dung và yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức xây dựng chương trình giáo dục dành cho các đối tượng chuyên biệt (học sinh giỏi, học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn); các trường xây dựng kế hoạch giáo dục riêng cho trường mình một cách linh hoạt, mềm dẻo, phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh cụ thể của địa phương, bảo đảm mục tiêu và chất lượng giáo dục.

- Trong quá trình thực hiện, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức khảo sát thực tế, tham khảo ý kiến các cơ quan quản lí giáo dục, các trường, cán bộ quản lí, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và những người quan tâm để đánh giá chương trình, xem xét, điều chỉnh, xây dựng chương trình các môn học mới (nếu cần thiết) và hướng dẫn thực hiện các điều chỉnh (nếu có).

Mục tiêu của việc xây dựng chương trình giáo dục phổ thông ra sao?

Căn cứ theo Mục 2 Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT) như sau:

- Chương trình giáo dục phổ thông cụ thể hoá mục tiêu giáo dục phổ thông, giúp học sinh làm chủ kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào đời sống và tự học suốt đời, có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, biết xây dựng và phát triển hài hoà các mối quan hệ xã hội, có cá tính, nhân cách và đời sống tâm hồn phong phú, nhờ đó có được cuộc sống có ý nghĩa và đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước và nhân loại.

- Chương trình giáo dục tiểu học giúp học sinh hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hoà về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực;

Định hướng chính vào giáo dục về giá trị bản thân, gia đình, cộng đồng và những thói quen, nền nếp cần thiết trong học tập và sinh hoạt.

- Chương trình giáo dục trung học cơ sở giúp học sinh phát triển các phẩm chất, năng lực đã được hình thành và phát triển ở cấp tiểu học, tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực chung của xã hội, biết vận dụng các phương pháp học tập tích cực để hoàn chỉnh tri thức và kĩ năng nền tảng, có những hiểu biết ban đầu về các ngành nghề và có ý thức hướng nghiệp để tiếp tục học lên trung học phổ thông, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động.

- Chương trình giáo dục trung học phổ thông giúp học sinh tiếp tục phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết đối với người lao động, ý thức và nhân cách công dân, khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời, khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích, điều kiện và hoàn cảnh của bản thân để tiếp tục học lên, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động, khả năng thích ứng với những đổi thay trong bối cảnh toàn cầu hoá và cách mạng công nghiệp mới.

Trong quá trình chuyển cấp từ cấp 2 sang cấp 3, nhiều học sinh nhận ra rằng chương trình học có sự thay đổi. Vậy khi kết thúc cấp 3 để vào đại học, chương trình học có gì khác không. Không khó để nhận ra rằng nhiều sinh viên lo lắng không biết lên đại học học những môn gì, vậy bài viết dưới đây sẽ là “chìa khóa” giải đáp cho bạn.